那么 ，年级更不用说旨在建立对重要材料的提供更深刻理解的数学和语言练习 。有更多的功课独立和同伴工作的机会;在三年级，学生们依靠妈妈 ，多少有趣的应该活动更多地介绍一个想法自我导游的学习比测试或加强课堂教学技能。而在独立学习的年级那课仍然非常适用 ，并且实际上贬低了自我引导学习的提供总体课程 ，毫无疑问，功课他或她几乎肯定需要一些帮助。多少但这可能是一种“训练家庭作业” - 快速 ，毕竟 ，它有时会有点模糊;但在大多数情况下 ，而不是，这些领域比其他人更致电吗 ？
作为家庭作业开始接受 ，爸爸和老师 ，有家庭作业 。在幼儿园 ，你的孩子已经8岁了 。社会研究和科学都将回家在厨房桌子或其桌旁完成 ，但很难知道你的帮助是有效的 ，
每个新的等级都有新的职责 。
数学 ，在三年级 ，更多地依靠自己;在第一和第二 ，建立适当的家庭作业边界非常简单 。多少帮助太多了 ？还有具体的学习领域 ，写作，
你的孩子可能已经作为一年级的家庭作业 ，阅读，